王女士怒目圆睁，手指着李老师的鼻子大声呵斥。

李老师试图解释：“王女士，这只是个意外，我们已经第一时间处理了。”

“意外？我看就是你们的失职！

我要学校赔偿高额的医疗费、营养费和精神损失费，还有，必须给这个体育老师处分！”

王女士丝毫不听解释。

此时，博源刚刚下课，听到这边的吵闹声，心中一动。

他启动了超级扫描术，迅速了解了事情的来龙去脉。

接着，他运用望气识人术，看出王女士此刻正处于极度愤怒和焦虑之中。

博源走上前，温和地说道：“王女士，您先别激动，孩子的伤才是最重要的。

我们先一起去看看孩子怎么样了。”

王女士瞪了博源一眼：“你是谁？少在这里多管闲事！”

博源微笑着说：“我是博源老师，我会帮助解决这个问题的。”

来到医务室，看到孩子并无大碍，只是轻微扭伤，博源松了一口气。

他对王女士说：“王女士，您看孩子的伤并不严重，这是不幸中的万幸。

我能理解您的担心，但一味地指责并不能解决问题。”

王女士哼了一声：“说得轻巧，我孩子受了伤，你们就得负责！”

博源运用心灵安抚术，语气轻柔但坚定地说：“王女士，您的心情我们都懂，但愤怒不能让事情变好。

我们一起想想怎么让孩子尽快恢复，怎么避免类似的事情再次发生，不是更好吗？”

王女士的情绪渐渐稳定下来，博源趁机和她详细分析了这次意外的原因，以及学校已经采取的措施和后续的预防方案。

最终，王女士不再坚持高额赔偿和处分体育老师，一场风波暂时平息。

还没等博源喘口气，另一场讹师事件又接踵而至。

小刚在这次考试中成绩不理想，家长赵先生气势汹汹地来到学校，找到了小刚的班主任刘老师。

“你们这是什么教学水平？我孩子这么聪明，怎么成绩这么差？肯定是你没教好！”

赵先生大声指责道。

刘老师一脸无奈：“赵先生，小刚平时学习的态度有些不端正，上课也经常走神。”

“你别找借口！

我交了那么多学费，就是让你们把孩子教好的！

给我孩子换老师，或者退还部分学费！”

赵先生根本不听解释。

博源正好路过，看到这一幕，心中暗叹。

他开启读心术，发现赵先生其实内心深处也知道孩子自身存在问题，但拉不下脸承认，只想把责任推给老师。

博源走上前，微笑着说：“赵先生，您先消消气。